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如何利用碎片时间提升技术认知与能力? 点击获取答案

学徒模式

| 作者 Mark Levison 关注 0 他的粉丝 ,译者 李剑 关注 1 他的粉丝 发布于 2009年4月1日. 估计阅读时间: 2 分钟 | CNUTCon 了解国内外一线大厂50+智能运维最新实践案例。

剑桥词典的定义中,学徒是“为专家工作以掌握特定技能,或以此为生”。韦伯斯特词典的定义是“跟着有经验的工作者一起工作,通过实践经验掌握行业、技艺、职业” 。最近Bob大叔写了篇文章,描述了他当学徒的经验,还介绍了从学徒到小工的关键

他给了两个虚构的学徒:Sam,跟同一个师傅连续学了15年。另一位是Jasmine,换了多个工作(自然也换了多个师傅)——一直提升技能。下面这张图表示出了二者的区别。

Bob的观点是,那个从来没换过师傅的Sam,会一直保持学生的身份,成长缓慢。那个多次换工作的Jasmine是个真正的技师——在不同的师傅身上学习新的东西。最后Jasmine也会成为师傅。

JMiller评论说,在一个足够大的公司里面,完全不需要离开雇主才能换师傅,就像在Microsoft和Google那种规模的公司里面一样。

Corey Haines指出,虽然有些公司足够大,可以做到公司内部的小工之旅,但就他所了解的公司而言,没有一个是提倡这点的。

Rebecca Wirfs-Brock根据自己在Tektronix的经验说到,“就我个人而言,在公司内部挪动跟换公司差不多,如果公司足够大就更明显了……我在Tektronix呆了13年,换了不少工作。”

Corey Haines介绍了如何从学徒到技师:

在学徒阶段,人们是忙着学习的。他们实践各种技术,严格执行规范和过程。随着时间推移,被很多人影响过,学徒开始将自己应用的实践组合,开发自己的工具箱。这些实践构成了未来发展的基础,这是学徒的核心。

Paul说,英国公司用着类似的方式来雇用并培训机工学徒。学徒期为6~12个月,学徒期结束后,他们往往就会换个同行业内的工作。虽然公司可能不会重新雇用离职的人,但是大家都会从中获益,因为他们有一个很大的共用资源池,里面都是接受了很好训练的员工,以供以后雇用。

InfoQ上从前有过相关新闻:技师的结对编程之旅

查看英文原文Models of Apprenticeship

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这才叫良性循环 by zhou zhichu

这才叫良性循环

可不可以这样理解。 by 峻申 吴

以后把uncleBob这篇文章打印出来,以后面试时候随时带在身上,当有面试官问你为什么跳槽这么频繁。直接扔这篇文章给面试官看,告诉面试官“计算机软件大师都有理论来证明频繁跳槽的好处。你有什么资格来质疑?”
呵呵

Re: 可不可以这样理解。 by soft SG

问题是面试官一定会问下一句,你作为学徒从不同的公司学到了什么?最终证明频繁跳槽证明了一家公司不如一家公司,而非证明了从小工到师傅。

频繁从Microsoft到Google,IBM,Oracle.....
大牛

很有感触 by Lin Kevin

很有感触。

Re: 可不可以这样理解。 by 徐 毅

动机不一样。

Re: 可不可以这样理解。 by chow terry

可以,但你在这一家呆的时间也不会长,因为他也知道你的目的只是在这里短暂的学习

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