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  • Kanban et l'intention de Rythme Soutenable

    par Mike Burrows , traduit par Dimitri Baeli et Stéphane Wojewoda   le  19 août 2015

    Ce premier article de la série "Neuf Valeurs, Trois Intentions" du modèle Kanban explore l'intention de rythme soutenable : une approche commune lors de l'adoption de Kanban au niveau des individus et des équipes, motivée par le besoin d'une réduction de pratiques et d'un volume de travail non soutenables. Ce programme s'appuie sur les valeurs de Kanban de transparence, équilibre et collaboration.

  • Comment rester Agile quand vous devez signer un Contrat ?

    par Paweł Bejger, Peter Horsten , traduit par Stéphane Wojewoda   le  22 avr. 2015 2

    Le développement Agile avec un contrat validé par des avocats paraît impossible. La nature des processus d'achat et de contractualisation s'oppose aux principes Agiles. Voici un retour d'expérience d'un fournisseur coopérant avec un client pour développer un projet ambitieux de façon Agile, en le découpant en petits bouts tout en préparant un contrat basé sur la confiance mutuelle.

  • Apprentissage et Seuil-limite lors d'une adoption d'Agile

    par Dan Mezick , traduit par Simon Courtois   le  11 juil. 2014

    Dans ce 4ème article d'une série sur Open Agile Adoption, Dan Mezrick présente une approche permettant de tirer avantage du stress naturel provoqué par un changement dans l'organisation pour aider à effectuer une transition durable vers Agile.

Open Agile Adoption en Théorie

Écrit par Dan Mezick , traduit par Simon Courtois   le  16 juin 2014

Troisième article d'une série sur Open Agile Adoption, qui présente les fondements théoriques de l'approche.

Open Agile Adoption : Le Résumé Opérationnel

Écrit par Dan Mezick , traduit par Simon Courtois   le  13 mai 2014

Ceci est le deuxième article d'une série qui suggère une approche différente d'Agile - Open Agile Adoption se base sur l'invitation et l'engagement plutôt que sur un choix imposé par la hiérarchie.

Scrum pour l'Education - Expériences d'eduScrum et Blueprint Education

Écrit par Ben Linders , traduit par Patrick Bobo   le  14 avr. 2014

Voyons comment certaines écoles utilisent Scrum pour aider les équipes d'étudiants à apprendre plus efficacement et à se développer de façon amusante.

Le Succès du Télétravail

Écrit par Tom Howlett , traduit par Hadrien Pierart   le  01 avr. 2014

Pensez-vous que le télétravail est un compromis ? Aujourd'hui, nous sommes plus proches, collaborons davantage, recrutons mieux et sommes globalement plus efficaces que jamais.

Je Préfèrerais Coder - Mettre les Choses par Ecrit

Écrit par Nate McKie , traduit par Patrick Bobo   le  25 mars 2014

Même si les développeurs n'en sont pas friands, dans la vie d'un projet, un peu de documentation peut faire la différence. Dans cet article, nous verrons pourquoi et quand écrire noir sur blanc.

Questions/réponses avec l'Auteur de La Programmation Pour Les Enfants

Écrit par Ben Linders , traduit par Patrick Bobo   le  18 mars 2014

Peter Armstrong a écrit un livre pour les enfants qui veulent apprendre à créer des programmes informatiques.

Questions/Réponses avec les Auteurs - L'état d'esprit Lean par Tom et Mary Poppendieck

Écrit par Ben Linders , traduit par Patrick Bobo   le  27 févr. 2014

The Lean Mindset est un ensemble de résultats de recherche et d'études de cas sur des entreprises appliquant le Lean dans le développement et la livraison de produit.

Les projets Agiles en un coup d'œil grâce aux tableaux Kanban

Écrit par Kenji Hiranabe , traduit par Hugo Miranda   le  27 août 2007

Kenji Hiranabe nous montre comment suivre l'évolution d'un projet grâce à la méthode Kanban à partir de trois points de vue (le temps, les tâches et l'équipe).

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